あらすじ
夏の暑い日、少年たちは敵である隣の村の子どもたちとの水遊び場を巡って争っていました。しかし、敵は鎌を持っており、少年たちは戦いをためらいます。敵の降参兵がやってきて、草を刈り、軍隊に献納すると言い、少年たちもそれに倣って草を刈り始めます。やがて、敵味方の区別なく、一緒に草を刈り、池で水遊びをするようになります。夏休みが終わるまで、彼らは仲良く草を刈り続け、別れ際には、奪い合った品物を返したのでした。
 八月八日のおひるすぎ、おとなたちがござをしいて昼寝(ひるね)をしているじぶん、心平君(しんぺいくん)たちは、いつものように、土橋のところへあつまりました。それから、山の大池に向かって、しゅっぱつしました。
 六年生の兵太郎君(へいたろうくん)がせんとうで、ほかの者は、そのあとに二列にならび、げんきよく、「世紀(せいき)の若人(わこうど)」の歌をうたってゆきました。
 みかん畠(ばたけ)の下までくると、みんな歌をやめました。
「敵(てき)のようすをさぐってこい。」
と兵太郎君が、五年生の喜六君(きろくくん)にいいました。喜六君は、からだが小さく、すばしこいので、いつも斥候(せっこう)になるのです。
 喜六君はズック靴(ぐつ)をぬいで、畠の垣根(かきね)になっている槇(まき)の根方にかくし、いたちのようにすばやく、池の方へのぼってゆきました。
 敵というのは、山をこえた向こうの村の子どもたちのことです。向こうの村の子どもたちは、夏休みになってから毎日大池にきて、こちらの村の子どもたちと水あび場をうばいあうのでした。そのため毎日けんかがあるのでありました。
 心平君(しんぺいくん)たちは、ひっそりして、みかん畠(ばたけ)の下に待っていました。
 すると、斥候(せっこう)の喜六君(きろくくん)が、かえってきました。
「いるぞオ。」
と声をひそめてほうこくしました。
「そうか。どうしとる?」
と大将(たいしょう)の兵太郎君(へいたろうくん)が、ききました。
「みんな鎌(かま)を持っとるぞオ。」
 心平君は、それをきいて、どきりとしました。あぶないことだと思ったのです。
「敵(てき)は鎌を持っとるげなが、どうする?」
と兵太郎君は、みんなにききました。
 むかっていこう、と考えたものと、あぶないから、きょうは帰ったほうがよい、と考えたものとありました。けれど、帰った方がよいと考えたものは、考えただけでだまっていました。そんなことをいえば、臆病者(おくびょうもの)と笑われるような気がしたからです。
 そこで、むかってゆくことになりました。遠くから石を投げつけてやれば、敵が鎌なんか持っていても平気だ、というのでした。
 みかん畠(ばたけ)の上に出ると、大池の堤(つつみ)がみえました。そこに二十人くらいの敵(てき)が、手に手に鎌(かま)を持っていました。草をかっていたのです。
 ちょうど五十メートルくらいはなれているので、心平君(しんぺいくん)たちのほうは、ここからけんかをしかけることにしました。
「さァ、金助(きんすけ)。」
と大将(たいしょう)の兵太郎君(へいたろうくん)が、いいました。金助君は、浪花節語(なにわぶしがた)りがかぜをひいているような声で、遠くから敵をののしったり、あざわらったりするには、いちばんてきしているのです。
 そこで金助君が、みんなから、五メートルくらい先に出て、
「やアい、
 きんのの
 けんかア
 わすれたかア。」
と節(ふし)をつけてどなりました。浪花節のような太い声は、山の向こうでも聞こえたろう、と思われるくらいよくひびきました。
 けれど、敵はだまって草をかっていました。きょうはようすがすこしへんでした。
 金助君(きんすけくん)が、それからいろいろきたないことばで、敵(てき)をののしりました。敵がおこって、むかってくるように、わざときたないことばでいったのです。しかし敵は、やはり草をかっていました。
 すると敵の中から、ひとりが手ぬぐいを棒(ぼう)の先につけて、こちらへやってきました。
「おや、だれかくるぞ。」
「白旗(しらはた)をあげてくるぞ。」
「降参(こうさん)だ、降参だ。」
と、こちらのみんなは口々にいいました。
 敵の降参兵が、だんだん近づいてきました。みんなはだまって、いきを殺して待っていました。
 降参兵は、みんなのすぐまえにきて、とまりました。耳の大きい、かしこそうな子どもでありました。
「あの、あの……」
 降参兵は何か、いいはじめましたが、むねがおどって、なかなかうまくいえませんでした。
「あの、ぼくたちは、まあ、けんかやめた。きょうから、軍隊(ぐんたい)に献納(けんのう)する草をかります。終わりッ。」
 そういって、しっけいをしました。こちらの大将(たいしょう)の兵太郎君(へいたろうくん)も、ついつりこまれてしっけいをしました。
 耳の大きい子どもが帰っていくと、こちらでは、まだ相談をはじめました。これから、どうしたものか、というのでありました。
「ぼくたちも、負けずに献納(けんのう)の草をかろう。」ということに、相談がきまりました。
 そこで、村にかえって、めいめいが、鎌(かま)とふごを持ってきました。
 みんなは鎌をしっかりにぎりしめて、かたまって、敵(てき)の方へ近づいてゆきました。まだゆだんはできません。相手がゲリラ戦に出るかも知れないからです。
 そばへゆくと、敵の方を、はんぶんにらみながら、こちらも草をかりはじめました。
 そのうちに、どちらからともなく、笑いだしてしまいました。こちらもむこうも、うちとけて、あはははは、と笑いました。向こうには、鎌を投げだして、草の中にひっくりかえるような、ひょうきんな子どももいました。
 これで、敵味方のへだてがとれてしまったのです。
 ひとしごとできると、こちらもむこうもいっしょになって、どぼんどぼんと池にとびこみ、いっしょに、水をぶっかけあって遊びました。
 そのあいだに、かった草は、つよいにおいをただよわせて、かわきました。
 夏休みが終わるまで、こちらの子どもたちと向こうの子どもたちは、なかよく献納の草をかり、なかよく水浴びしました。向こうは三百二十貫(かん)のほし草をつくりました。こちらは三百七貫のほし草をつくりました。
 さて、あしたから二学期がはじまるという日になりました。
 こちらは、ずっといぜん、むこうからぶんどったラッパを持ってゆきました。むこうは、こちらからぶんどった麦(むぎ)わら帽子(ぼうし)を持ってきました。
 わかれるときに、ぶんどり品をたがいに返しました。
 麦わら帽子は心平君(しんぺいくん)のでした。心平君はそれをかむって、にこにこと笑いました。
「じゃまた、来年のなつ。」
「また献納(けんのう)の草をかろうね。」
 そういって、こちらの子どもたちと向こうの村の子どもたちはわかれました。
 向こうの子どもは、じょうずにラッパをふきながら、松林の中を帰ってゆきました。心平君たちがみかん畠(ばたけ)の下にきても、まだその音は聞こえていました。
了

底本:「新美南吉童話集 2 おじいさんのランプ」大日本図書
   1982(昭和57)年3月31日初版第1刷発行
   1996(平成8)年2月15日初版第7刷発行
入力:江村秀之
校正:持田和踏
2023年2月18日作成
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